La Transition Inclusive - Quel(s) Accompagnement(s) pour la Réussir ?

Charles Gardou et Juliette Speranza

Introduction

Découvrez les temps forts de notre journée dédiée à la transition inclusive organisée en collaboration avec les SESSAD et DPMO d’Occitanie, sous la direction de Fabien Roger et Bruno Foucard du cabinet BFA-POM. Des conférences et ateliers ont permis de partager des stratégies inclusives et des témoignages inspirants pour promouvoir l’inclusion dans les milieux éducatifs et professionnels. Rejoignez-nous pour nos prochaines initiatives !

Objectifs

Sensibiliser à l’importance de l’inclusion dans les sociétés modernes.
Partager des témoignages sur des parcours inclusifs.
Comparer les politiques d’inclusion éducative entre la France et le Québec.
Présenter des stratégies d’adaptation scolaire pour éviter l’échec.

Approche

Discours d’ouverture : Fabien Roger a inauguré la journée avec un discours motivant.
Interventions d’experts : M. Jaffre, DRARS Occitanie, et M. Charles Gardou, anthropologue et professeur émérite, ont partagé leurs perspectives.
Conférence principale : Juliette Speranza, docteure en philosophie, a présenté ses recherches sur l’élimination de l’échec scolaire grâce à des adaptations institutionnelles.

Questions Abordées

De quoi inclusion est-il le nom ?
Comment l’école « inclusive » peut-elle réparer le validisme institutionnel ?
Quels sont les dispositifs inclusifs pour promouvoir l’autonomie des personnes handicapées ?
Comment améliorer la qualité de vie des personnes handicapées ?

Solutions

Discussions sur l’importance de l’inclusion et les stratégies d’adaptation scolaire.
Témoignages et comparaisons des politiques d’inclusion éducative en France et au Québec.
Théories et pratiques des dispositifs inclusifs et méthodes pour améliorer la qualité de vie des personnes handicapées.
Collaboration intersectorielle pour une meilleure coopération.

Résultats

Une meilleure compréhension des stratégies inclusives.
Inspiration et motivation accrues pour continuer à promouvoir l’inclusion.
Développement de nouvelles stratégies pour garantir les droits de tous les citoyens.

Conclusion

Cette journée a offert des perspectives nouvelles et des stratégies pratiques pour promouvoir l’autonomie et améliorer la qualité de vie des personnes en situation de handicap “invisible”.